Articulación Curricular de la Educación Básica
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III. Implementación del currículo de educación primaria
1. Etapa de prueba en aula a nivel nacional, en 5 000 escuelas primarias de distintas modalidades.
a. Talleres estatales: junio de 2008
Acciones |
Objetivos |
Participantes |
Sedes |
Fechas |
Taller estatal: estrategias para el piloteo de los nuevos programas de la educación primaria |
Que los participantes se consoliden como equipos estatales, que conozcan el contexto en el que emerge la renovación de los programas de estudio, las características generales de dichos programas, y anticipen el diseño de una estrategia estatal para la capacitación de los docentes de las escuelas participantes en la muestra del piloteo. |
Miembros de las Coordinaciones Estatales de Asesoría y Seguimiento (CEAS) de cada una de las entidades y diversos invitados de áreas de operación y formación de la educación básica en los estados. |
32 sedes. Una en cada entidad |
23 de junio al 2 de Julio |
b. Primera etapa (Bloques I y II): junio - septiembre de 2008
Acciones |
Objetivos |
Participantes |
Sedes |
Fechas |
Taller estatal: estrategias para el piloteo de los nuevos programas de la educación primaria |
Que los participantes se consoliden como equipos estatales, que conozcan el contexto en el que emerge la renovación de los programas de estudio, las características generales de dichos programas, y anticipen el diseño de una estrategia estatal para la capacitación de los docentes de las escuelas participantes en la muestra del piloteo. |
Miembros de las Coordinaciones Estatales de Asesoría y Seguimiento (CEAS) de cada una de las entidades y diversos invitados de áreas de operación y formación de la educación básica en los estados. |
32 sedes. Una en cada entidad |
23 de junio al 2 de Julio |
Reuniones regionales de capacitación para la preparación técnico-académica del “Curso estatal para la actualización de docentes. Etapa 1: Bloques I y II”. |
Que los participantes conozcan, adecuen, preparen y sean capaces de conducir ante maestros de grupo el “Curso estatal para la actualización de docentes. Etapa 1: Bloques I y II”
Que fortalezcan sus capacidades para brindar asesoría a los docentes de las escuelas.
Que los monitores de los equipos técnicos estatales conozcan la estrategia para el seguimiento cercano de las escuelas seleccionadas |
- Miembros de las CEAS de cada una de las entidades.
- Asesores Técnico Pedagógicos de Formación Continua.
- Representantes de educación normal.
- Representantes sindicales.
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Cuatro sedes:
- Campeche, Campeche
- Guadalajara, Jal.
- Saltillo, Coahuila
- Oaxtepec, Morelos
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18 al 22 de agosto |
Reuniones estatales para la conformación y capacitación de los conductores estatales que impartirán el “Curso estatal para la actualización de los docentes. Etapa 1: Bloques I y II” |
Que los participantes establezcan la estrategia estatal para ofrecer el curso al total de docentes de 1º, 2º, 5º y 6º grados de primaria.
La definición de esta estrategia, en cada entidad, depende del número de escuelas y maestros que participen en la etapa de piloteo. |
Miembros de las CEAS de cada una de las entidades y miembros de las instancias de formación continua que auxiliarán en estas tareas. |
32 sedes. Una en cada entidad |
25 al 29 de agosto |
Curso estatal para la actualización de los docentes. Etapa 1: Bloques I y II |
Que los docentes de de 1º, 2º, 5º y 6º grados de primaria de las escuelas que conforman la muestra del Piloteo conozcan las características generales de los nuevos programas de educación primaria.
Que los docentes adquieran las estrategias didácticas necesarias para trabajar de manera eficiente lo nuevos programas. |
El total de directivos y docentes de las escuelas que conforman la muestra de Piloteo. Adicionalmente, ATP de las zonas escolares en las que se encuentran las escuelas del piloteo. |
32 sedes. Una en cada entidad |
1 al 12 de Septiembre |
c. Segunda etapa (Bloques III y IV): Noviembre de 2008
Acciones |
Objetivos |
Participantes |
Sedes |
Fechas |
Reunión regional para preparar el “Curso estatal para la actualización de docentes. Etapa 2: Bloques III y IV” |
Que los participantes conozcan, adecuen y se preparen para conducir ante maestros de grupo el “Curso estatal para la actualización de docentes. Etapa 2: Bloques III y IV”
Que fortalezcan sus capacidades para brindar asesoría a los docentes de las escuelas. |
- Miembros de las CEAS de cada una de las entidades.
- Asesores Técnico Pedagógicos de Formación Continua.
- Representantes de educación normal.
- Representantes sindicales.
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Cuatro sedes: (por definir) |
Noviembre 2008, fechas por definir |
Reuniones estatales para la conformación y capacitación de los conductores estatales que impartirán el “Curso estatal para la actualización de los docentes. Etapa 2: Bloques III y IV” |
Que los participantes establezcan la estrategia estatal para ofrecer el curso al total de docentes de 1º, 2º, 5º y 6º grados de primaria.
La definición de esta estrategia, en cada entidad, depende del número de escuelas y maestros que participen en la etapa de piloteo. |
Miembros de las CEAS de cada una de las entidades y miembros de las instancias de formación continua que auxiliarán en estas tareas. |
32 sedes. Una en cada entidad |
Noviembre 2008, fechas por definir |
Curso estatal para la actualización de los docentes. Etapa 2: Bloques III y IV |
Que los docentes de de 1º, 2º, 5º y 6º grados de primaria de las escuelas que conforman la muestra del Piloteo conozcan las características generales de los nuevos programas de educación primaria.
Que los docentes adquieran las estrategias didácticas necesarias para trabajar de manera eficiente lo nuevos programas. |
El total de directivos y docentes de las escuelas que conforman la muestra de Piloteo. Adicionalmente podrían participar ATP de las zonas escolares en las que se encuentran las escuelas. |
32 sedes. Una en cada entidad |
Noviembre 2008, fechas por definir |
d. Tercera etapa (Bloque V): Marzo de 2009
Acciones |
Objetivos |
Participantes |
Sedes |
Fechas |
Reunión regional para preparar el “Curso estatal para la actualización de docentes. Etapa 3: Bloque V”. |
Que los participantes conozcan, adecuen y se preparen para conducir ante maestros de grupo el “Curso estatal para la actualización de docentes. Etapa 3: Bloque V.
Que fortalezcan sus capacidades para brindar asesoría a los docentes de las escuelas. |
- Miembros de las CEAS de cada una de las entidades.
- Asesores Técnico Pedagógicos de Formación Continua.
- Representantes de educación normal.
- Representantes sindicales.
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Cuatro sedes: (por definir) |
Marzo 2009, fechas por definir |
Reuniones estatales para la conformación y capacitación de los conductores estatales que impartirán el “Curso estatal para la actualización de los docentes. Etapa 3: Bloque V”. |
Que los participantes establezcan la estrategia estatal para ofrecer el curso al total de docentes de 1º, 2º, 5º y 6º grados de primaria.
La definición de esta estrategia, en cada entidad, depende del número de escuelas y maestros que participen en la etapa de piloteo. |
Miembros de las CEAS de cada una de las entidades y miembros de las instancias de formación continua que auxiliarán en estas tareas. |
32 sedes. Una en cada entidad |
Marzo 2009, fechas por definir |
Curso estatal para la actualización de los docentes. Etapa 3: Bloque V. |
Que los docentes de de 1º, 2º, 5º y 6º grados de primaria de las escuelas que conforman la muestra del Piloteo conozcan las características generales de los nuevos programas de educación primaria.
Que los docentes adquieran las estrategias didácticas necesarias para trabajar de manera eficiente lo nuevos programas. |
El total de directivos y docentes de las escuelas que conforman la muestra de Piloteo. Adicionalmente podrían participar ATP de las zonas escolares en las que se encuentran las escuelas. |
32 sedes. Una en cada entidad |
Marzo 2009, fechas por definir |
2. Generalización del currículo de educación primaria
Proceso de generalización |
Ciclos escolares |
2007-2008 |
2008-2009 |
2009-2010 |
2010-2011 |
Grados: 1º, 2º, 5º y 6º |
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Grados: 3º y 4º |
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