• En reunión de trabajo con secretarios de Educación de cuatro entidades, el Subsecretario propuso la edición de dos documentos que den soporte a los avances de este Programa

“Es intención del secretario de Educación Pública, Alonso Lujambio, dejar bien cimentado el Programa Nacional de Inglés en los niveles de preescolar, primaria y secundaria”, aseguró José Fernando González Sánchez, subsecretario de Educación Básica, quien agregó que igualmente para el presidente Felipe Calderón Hinojosa, este es uno de los proyectos prioritarios, por el nivel competitivo que logrará el país cuando se consolide.

Al encabezar la IV Reunión del Grupo de Trabajo Responsable de la Instrumentación e Implementación del Programa Nacional de Inglés en Educación Básica, con miras a la próxima Sesión Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), destacó la importancia de la segunda lengua y comentó que su instalación a nivel nacional se considera para un lapso de ocho años, aunque hay un gran avance.

Acompañado por el director general de Desarrollo Curricular, Leopoldo Felipe Rodríguez Gutiérrez, el maestro Fernando González dijo que por lo pronto, la prueba piloto se complementará, en el próximo ciclo escolar, en aproximadamente 6 mil 500 escuelas de tercer grado de preescolar y los seis grados de primaria. “Estamos generando acciones sin precedente en este programa, pues le daremos otro rostro al país en 10 ó 15 años; estamos sembrando la semilla de una nueva época”, apuntó.

Sin embargo, agregó que se requiere de soporte documental sobre estos avances, por lo que acordó con los secretarios y autoridades presentes en la reunión la elaboración de dos trabajos. Uno de ellos, es un libro estratégico que documente las diferentes etapas, metas, procesos, justificaciones y objetivos del Programa Nacional de Inglés. Mientras que el segundo documento, plasmará el Estado del Arte de la segunda lengua a nivel mundial.

En esta reunión también participó Edgar Octavio Ibarra Morales, director general de Personal de la Oficialía Mayor de la SEP, quien propuso al grupo de trabajo hacer un diagnóstico de los antecedentes del Programa Nacional de Inglés; la estrategia general en cada una de las entidades; las características de contratación docente; así como el costo de la estrategia actual y cuáles resultados obtenidos.

Por su parte, José Alejandro Flores Flores, enlace administrativo de la Coordinación Nacional de Inglés, señaló que en lo que corresponde a esta área, se lleva a cabo un ejercicio presupuestal con respecto a las pautas de crecimiento del programa, sin embargo aún falta mucho por explorar.

En esta reunión estuvieron presentes Oscar Ponce Hernández, director general del Instituto de Educación en Aguascalientes; Víctor Manuel Zamora Rodríguez, secretario de Educación de Coahuila; José Manuel Assad Montelongo, secretario de Educación de Tamaulipas; Oscar Ochoa Patrón, secretario de Educación de Sonora; así como Juan Manuel Martínez García, coordinador nacional de Inglés de la Subsecretaría de Educación Básica.