Condecoran con el Premio Nacional de Calidad 2012, a la escuela primaria “Chapultepec”, del PEC
El evento se realizó en las instalaciones del Museo Nacional de Antropología e Historia y para obtener dicho reconocimiento, la escuela primaria “Chapultepec”, demostró a partir de procesos, resultados y factores comprendidos en el Modelo Nacional para la Competitividad, cómo ha conseguido incorporar y aplicar el liderazgo, la planeación estratégica y la atención a la comunidad educativa, con el fin de fortalecer sus procesos y competencias del personal docente y directivo para la mejora del logro educativo.
En este sentido, la política educativa que ha impulsado la Secretaría de Educación Pública en coordinación con el gobierno del estado de Nuevo León ha logrado generar una dinámica de transformación en la gestión de los centros escolares de educación básica con referencia a estándares de alto desempeño. Debido a esto, por segunda ocasión, la entidad recibió el premio nacional de calidad en el ámbito educativo.
Además, la Subsecretaría de Educación Básica, por conducto de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa y la Coordinación Nacional del Programa Escuelas de Calidad hicieron un reconocimiento a las docentes Guadalupe Moreno López, directora de la Primaria “Chapultepec, y Magaly Arámbula Casso, supervisora de la zona escolar 56, así como a padres de familia y alumnos, por su destacado nivel de desempeño y competitividad con lo que se ha logrado obtener la implementación de métodos innovadores de enseñanza y tecnología de información y comunicación; logrando con ello, aprendizajes significativos en los estudiantes.
Es importante destacar que la escuela primaria, ha sido merecedora de otros reconocimientos como el Premio “Mérito Escolar” que ha recibido en los últimos seis años.
El Premio Nacional de Calidad fue instituido a partir de 1989 como el máximo reconocimiento a las organizaciones mexicanas públicas y privadas, que buscan incentivar la competitividad, siendo consideradas, como un verdadero ejemplo a seguir dado que implementan las mejores prácticas de gestión de Calidad, excelencia operativa y estrategias de vanguardia, logrando resultados competitivos y sustentables.
El proceso de evaluación del Premio Nacional de Calidad es administrado por el Instituto para el Fomento a la Calidad Total, A.C., se realiza a través del Modelo Nacional para la Competitividad, en el que se evalúan los resultados de desempeño y la forma en que las organizaciones aprovechan las oportunidades respondiendo a los retos que se les presentan en su propio entorno. Dicha evaluación consta de tres etapas:
La primera, consiste en efectuar el registro y asistir a los talleres propedéuticos de “Bases Conceptuales y Evaluación de la Competitividad”, en la segunda etapa es necesario que las organizaciones participantes cumplan con el perfil y la documentación requerida, y de esta manera, puedan efectuar una entrevista en la que ellos podrán demostrar, a detalle, los alcances de su experiencia, así como las expectativas personales y profesionales que motivan su interés por concursar en dicho evento.
Finalmente, en la tercera y última etapa se realiza una visita de campo donde los evaluadores interactúan con el personal, y evalúan sus procesos y resultados así como otros factores comprendidos en el Modelo Nacional para la Competitividad.
México, D.F., 01 de marzo de 2012
- La ceremonia fue presidida por el Secretario de Economía, Bruno Ferrari
- Esta escuela ha sido merecedora de otros reconocimientos como el Premio “Mérito Escolar” que ha recibido en los últimos seis años
El evento se realizó en las instalaciones del Museo Nacional de Antropología e Historia y para obtener dicho reconocimiento, la escuela primaria “Chapultepec”, demostró a partir de procesos, resultados y factores comprendidos en el Modelo Nacional para la Competitividad, cómo ha conseguido incorporar y aplicar el liderazgo, la planeación estratégica y la atención a la comunidad educativa, con el fin de fortalecer sus procesos y competencias del personal docente y directivo para la mejora del logro educativo.
En este sentido, la política educativa que ha impulsado la Secretaría de Educación Pública en coordinación con el gobierno del estado de Nuevo León ha logrado generar una dinámica de transformación en la gestión de los centros escolares de educación básica con referencia a estándares de alto desempeño. Debido a esto, por segunda ocasión, la entidad recibió el premio nacional de calidad en el ámbito educativo.
Además, la Subsecretaría de Educación Básica, por conducto de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa y la Coordinación Nacional del Programa Escuelas de Calidad hicieron un reconocimiento a las docentes Guadalupe Moreno López, directora de la Primaria “Chapultepec, y Magaly Arámbula Casso, supervisora de la zona escolar 56, así como a padres de familia y alumnos, por su destacado nivel de desempeño y competitividad con lo que se ha logrado obtener la implementación de métodos innovadores de enseñanza y tecnología de información y comunicación; logrando con ello, aprendizajes significativos en los estudiantes.
Es importante destacar que la escuela primaria, ha sido merecedora de otros reconocimientos como el Premio “Mérito Escolar” que ha recibido en los últimos seis años.
El Premio Nacional de Calidad fue instituido a partir de 1989 como el máximo reconocimiento a las organizaciones mexicanas públicas y privadas, que buscan incentivar la competitividad, siendo consideradas, como un verdadero ejemplo a seguir dado que implementan las mejores prácticas de gestión de Calidad, excelencia operativa y estrategias de vanguardia, logrando resultados competitivos y sustentables.
El proceso de evaluación del Premio Nacional de Calidad es administrado por el Instituto para el Fomento a la Calidad Total, A.C., se realiza a través del Modelo Nacional para la Competitividad, en el que se evalúan los resultados de desempeño y la forma en que las organizaciones aprovechan las oportunidades respondiendo a los retos que se les presentan en su propio entorno. Dicha evaluación consta de tres etapas:
La primera, consiste en efectuar el registro y asistir a los talleres propedéuticos de “Bases Conceptuales y Evaluación de la Competitividad”, en la segunda etapa es necesario que las organizaciones participantes cumplan con el perfil y la documentación requerida, y de esta manera, puedan efectuar una entrevista en la que ellos podrán demostrar, a detalle, los alcances de su experiencia, así como las expectativas personales y profesionales que motivan su interés por concursar en dicho evento.
Finalmente, en la tercera y última etapa se realiza una visita de campo donde los evaluadores interactúan con el personal, y evalúan sus procesos y resultados así como otros factores comprendidos en el Modelo Nacional para la Competitividad.
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