LA ESTRATEGIA “LA ESCUELA AL CENTRO”


EL OBJETIVO DE ESTE ESQUEMA ES MEJORAR LA ORGANIZACIÓN DE LAS ESCUELAS PARA QUE TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD SE INVOLUCREN EN LA MEJORA CONTINUA DE LAS ESCUELAS, LLEVANDO LA REFORMA EDUCATIVA A LAS AULAS.

LA VISIÓN ES QUE LAS ESCUELAS TENGAN DIRECTORES QUE EJERZAN EFECTIVAMENTE SU LIDERAZGO, DOCENTES QUE TRABAJEN DE FORMA CONJUNTA PARA MEJORAR SUS MÉTODOS. QUE LOS SUPERVISORES PRESTEN ASISTENCIA Y APOYO TÉCNICO PEDAGÓGICO EFECTIVO A TODOS LOS PLANTELES, QUE LOS PADRES DE FAMILIA PARTICIPEN DE MANERA ACTIVA E INFORMADA Y QUE JUNTO CON LOS DOCENTES Y DIRECTIVOS APOYEN LA GESTIÓN DE LA ESCUELA, Y EL APROVECHAMIENTO ADECUADO DE LAS HORAS DE CLASES EN TODAS LAS ESCUELAS DEDICANDO AL MENOS EL 85 POR CIENTO DEL TIEMPO EFECTIVO A LA ENSEÑANZA.

LA ESTRATEGIA CUENTA CON 6 LÍNEAS DE INTERVENCIÓN QUE FORTALECEN
A LAS ESCUELAS PÚBLICAS DE NIVEL BÁSICO CON UN NUEVO ESQUEMA DE ORGANIZACIÓN.

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INFOGRAFÍAS

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EN UNA JORNADA INTENSIVA RECIBEN CAPACITACIÓN SUPERVISORES ESCOLARES DEL PAÍS PREVIO AL INICIO DE CLASES

  • Querétaro, Qro, 28 de julio de 2017
Los días 27 y 28 de junio del presente año se desarrolló, en la ciudad de Santiago de Querétaro, Qro., el “Séptimo Taller Nacional con Supervisores Escolares”, que congregó a cerca de mil supervisores del país y Autoridades Educativas Locales de las 32 entidades federativas. Este evento tuvo como objetivos brindar un primer acercamiento al Nuevo Modelo Educativo, dar a conocer los lineamientos del Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela y mostrar las implicaciones para la función supervisora de la estrategia nacional “La escuela al centro”.

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