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| Principales Avances |
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Finalización del diseño de la propuesta curricular de nivel primaria para los hijos de las familias jornaleras agrícolas migrantes, consensuada en las entidades que participan en el programa.
Inicio del diagnostico para la elaboración de la propuesta para el nivel preescolar.
Diseño de una base de datos apropiada para registrar las condiciones de movilidad de los niños y las niñas migrantes y dar seguimiento a su trayectoria educativa.
Definición de una estrategia para la formación docente.
Diferentes actividades de gestión y difusión del programa: trabajo coordinado con instituciones que atienden a la población jornalera agrícola migrante como SEDESOL, CONAFE, CGEIB, INEA, entre otras.
Elaboración de materiales de difusión, etc.
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