Dirección General de Educación Indígena

Semillas de Palabras

Lengua	Título
CHONTAL	Los truenos
CHONTAL	La canasta
CHONTAL	Lee este libro: contiene palabras bonitas
CORA	Girasol silvestre
CORA	La cultura de los coras
CORA	La vida
CORA	Leamos en lengua cora
CORA	El aroma de las flores
MAYA	La risa de las torcazas
MAYA	El sol trabajador
MAYA	El gato brujo
MAYA	El calendario maya
MAYA	La tortolita
MAYA	Sueños
MEPHAA	Asi platicamos en mi pueblo
MEPHAA	Una tempestad
MEPHAA	Caballo blanco
MIXTECO	La viuda negra y su compadre el raton
MIXTECO	Leyenda de la casa de lluvia
MIXTECO	La muchacha que fue perdida
MIXTECO	El cerro de la lluvia
MIXTECO	Dos conejitos
MIXTECO	Canto a mi pueblo
MIXTECO	El cacalote y el cantaro
MIXTECO	Leamos en lengua mixteca
NAHUATL	El perico lector
NAHUATL	¿Qué hacemos?
NAHUATL	La ronda de los instrumentos
NAHUATL	El conejito mentiroso
NAHUATL	Un tesoro
PIMA	La vaca que nunca se encontro
PIMA	Libro del conocimiento
PIMA	Mi region pima
PIMA	Mis saberes
RARAMURI	Desmenuza las palabras, dicen los ancianos
RARAMURI	Cazador de palabras raramuri
RARAMURI	Juego de palabras para que se extendiendan sus pensamientos
RARAMURI	Entre los pinos
RARAMURI	Las palabras se extienden desde arriba hacia abajo
RARAMURI	Descansa en una piedra, escucha el mensaje de todos lados
RARAMURI	Si quieres ampliar tu lenguaje, ven a leer conmigo
RARAMURI	El origen del agua
RARAMURI	Mensajes buenos caen como de rayo
RARAMURI	Sembrando dialogo en buen camino
TOTONACO	Canto a las flores
TOTONACO	Los animales que a mi me gustan
TOTONACO	El conejo que vendia maiz
TOTONACO	Una escuela diferente
TOTONACO	El corazon de la piramide
TSELTAL	El agua corre y corre
TSELTAL	Un bebe sobre el humo
TSELTAL	Las estrellas juguetonas
YAQUI	Relatos yaquis
YAQUI	Los hombres de lodo
YAQUI	De noble corazón
YAQUI	Vivimos en un pueblo yaqui
YAQUI	Historia de los niños

MARCO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN INICIAL INDÍGENA

Fascículo	Título
I	Ámbito Normativo y Antecedentes Históricos
II	Fundamentos y Formas de Atención
III	Caracterización del Servicio
IV	Propósitos y Ámbitos de Acción
V	Planeación y práctica educativa
	Ver Presentación Multimedia

MARCO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y MIGRANTE INDÍGENA

	Título
	Fascículo de Antecedentes históricos y fundamentación normativa
	Fundamentación normativa de la educación preescolar para niñas y niños en contexto y situación migrante
	Juegos y materiales educativos de la niñez indígena y migrante-Preescolar Cuaderno del Alumno
	Juegos y materiales educativos de la niñez indígena y migrante-Preescolar Guía-Cuaderno del Docente

PRONIM

	Título
	Saberes Itinerantes 30 años del PRONIM

PROMAJOVEN

	Título
	Embarazo Adolescente y Madres jóvenes en México: una visión desde el Promajoven

Enfoques, Acciones y resultados 2006-2012

	Título
	Atención Educativa a la Diversidad Social Lingüística y Cultural.(Versión Extensa)
	Atención Educativa a la Diversidad Social Lingüística y Cultural.(Versión Corta)

MATERIALES DE APOYO

	Título
	Carteles en lenguas Indígenas
	Carteles en lenguas Indígenas
	Otras miradas: los derechos humanos y su protección, concepciones de los niños y las niñas
	Guía para la Educadora. Educación Básica. Preescolar
	Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria. Primer grado
	Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria. Segundo grado
	Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria. Tercer grado
	Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria. Cuarto grado
	Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria. Quinto grado
	Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria. Sexto grado
	Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Artes
	Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Ciencias
	Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Educación Física
	Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Español
	Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Formación Cívica y Ética
	Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Geografía de México y del Mundo
	Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Historia
	Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Matemáticas
	Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Tutoría
	Cartas a Salomón
	Taller: Otras miradas: los derechos humanos y su protección, concepciones de los niños y las niñas
	Lineamientos de la Educación inicial Indígena
	Transformación posible de la educación para la niñez indígena
	El Saber de las Plantas en Lenguas Indígenas
	Parámetros Curriculares